【摘 要】
：
微课作为一种新型的教学手段,被越来越多地应用到各科的教学实践中,从微课在图像处理、三维建模以及网站制作教学等方面阐述了微课在计算机信息课程中的应用实践,通过和传统
【机 构】
：
新疆地质中学〈新疆地质职专〉,新疆 乌鲁木齐,830000
论文部分内容阅读
微课作为一种新型的教学手段,被越来越多地应用到各科的教学实践中,从微课在图像处理、三维建模以及网站制作教学等方面阐述了微课在计算机信息课程中的应用实践,通过和传统教学过程以及效果比较,得出:教学中操作步骤有些复杂的实践内容做成微课更容易引导学生独立完成操作任务,并且对学生感兴趣的作品,给学生以较难的知识点学习指导后,让学生自学微课视频来完成学习、创作任务,这更能激发学生潜在的学习意识与创造能力.
其他文献
本文说明"a+名词+of+数词"结构的语法功能、词汇搭配、应用范围和确切意义.
时光易逝,我国著名艺术教育家、国画家、美术史论家谢海燕教授成为我的契友,已有半个世纪。今年,正值谢老从事艺术教育六十周年之际,把谢老长期共事给我的教益,作一回忆,聊
新课程改革后的高考考查趋势已然发生了质的变化:从考查知识的广度转向考查知识的深度,从考查教科书知识转向考查课程目标,从考查问题的结论转向考查对问题的认识过程。故而
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
2016年,“十三五”开局之年,这是中国历史上一个崭新的时期,躬逢盛世却也藏有玄机。时光的洪流里,有寻常小事,也有科技巨变,一吻惊苍穹,一梦筑天宫,这一年带给我们太多的收获
目前高校教师的质量监控体系取得了一定的成绩,但也有很多需要完善的方面,如教师队伍建设、教学质量规章制度建设、教师的专业培训,以及教学质量评价等等.从这几方面出发,提
【摘要】创业教育是高职院校人才培养的重要内容，它以培养学生创业意识、创业心理品质和创业能力为目的。紫琅职业技术学院创业教育“三平台+六模块”模式的实践表明： 在创新创业教育的实践中，一要科学建立课程体系，二要创新教育模式。 【关键词】高职院校 创业教育 体系建设 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0228-02 教育部于2010年5月发的
有人对我说:“贾先生,你的画有点像抽象派。” 88年10月在中国美术馆举办的个展上,观众的反应更加丰富。有说我是印象派,有说是现代派,有说是随便抹,有说“真大写意也！”,还
【摘要】本文简单讲述仿真软件Mulitisim10的发展史、特点及功能，通过对经济滞后地区中职学校《电子线路》教学现状进行分析，阐述了经济滞后地区中职学校仿真软件Mulitisim10与《电子线路》课程整合的重要性、可行性，进一步说明了仿真软件与《电子线路》整合的方法及效果。 【关键词】电子线路 仿真软件Mulitisim10 课程整合 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】20
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.