论文部分内容阅读
目前，多媒体教学已经广泛深入课堂。多媒体教学可以将一些抽象的问题形象化、复杂的过程简单化、隐含的知识清晰化、枯燥的教学生动化。多媒体的引入，是教育发展过程中的一次飞跃，对教育教学效果足一次巨大的提高。它以其鲜明的教学特点，丰富的教学资源，形象生动的情境，充分调动学生的积极性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者。