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基于语文核心素养的大背景,初中语文教师的教学有了切实的理论保障。但是,纵观老师们的实践教学,仍没有有机的将自己的实践教学和理论教育建立起连接点。面对这种情况,作为初中语文教师,我们需要进行反思我们的教学。下面,本人从“激发学生语文兴趣”“提高学生语文能力”和“开拓学生的语文认识”三个方面,对语文核心素养背景下初中语文有效教学进行探究。