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根据黔南布依族地区可开发的体育与健康校本课程资源状况和黔南布依族地区学校体育与健康校本课程开发的现状,在阐述开发黔南布依族地区体育与健康校本课程现实意义的基础上,提出应逐步提高黔南布依族地区各级各类学校的体育与健康校本课程开发意识;开发的主要内容应以民族传统体育为主和在开发黔南布依族地区民族传统体育时,要注意选择甄别、实施评价与改进推广。