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工学结合是当前高职院校培养人才的一种新模式,研究高职数学课如何适应工学结合人才培养模式的需要尤为重要。本文从高职数学课程体系的构建、教学模式的建立及应用能力的培养方面进行分析与阐述。
工学结合模式下高职数学教学改革的思考
【摘 要】
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工学结合是当前高职院校培养人才的一种新模式,研究高职数学课如何适应工学结合人才培养模式的需要尤为重要。本文从高职数学课程体系的构建、教学模式的建立及应用能力的培
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院理学系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年1期
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