论数学的估算思维之难

来源 :课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s2580017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
估算是数学的一种基本能力,也是现代生活中常用的一种计算方法。估算在数学教育教学中所起的作用,不仅仅是一种数学思想方法的体现,更是解决实际问题策略的一种培养,但是估算的难教、难学已成为不争的事实。
其他文献
目的评价健康教育和营养干预对儿童1型糖尿病的治疗效果。方法选取2008年7月至2009年12月住院确诊为1型糖尿病患儿82例为研究对象,在住院期间和出院后6个月对患儿进行健康教
目的探讨儿童Leigh综合征的临床表现、诊断及预后。方法回顾性分析4例通过基因检测确诊的Leigh综合征患儿临床资料,并复习相关文献。结果 4例患儿中,男3例、女1例,其中3例婴
将不确定度原理引入测量系统分析 ,并对测量系统不确定度的动态性进行探讨研究 ,提出了基于灰色模型、时序分析和神经网络理论的精度损失函数的建模方法
目的:了解大学生攻击性的特点及其与心理控制源、父母教养方式之间的关系。方法:采用随机抽样的方式,选取350名郑州市的大学生为被试,运用攻击性问卷、心理控制源量表、父母
<正>烧伤后残余小创面的处理临床上较为棘手.1997年2月至2001年1月,我们应用水疗及复合霜剂(内含百多邦、皮炎平、速愈平等)治疗烧伤后残余小创面53例,取得显著疗效.本文介绍
会议
研究背景:老年多器官功能不全综合征(Multiple organ dysfunction syndrome in the elderly,MODSE)是指老年人在器官存在老化和罹患各种慢性疾病的基础上,器官机能减退处于功能不全的临界状态,由某种可能并不严重的诱因激发,在短时间内出现2个或2个以上器官序贯或同时发生功能不全或衰竭的临床综合征。其病死率极高,是导致老年重症患者死亡的主要原因之一。故早期
恩格斯晚年思想新探本郁建兴一、研究范式之省察自从伯恩斯坦宣布全面“修正”马克思主义时把晚年恩格斯引为同类以来,恩格斯的晚年思想一直是人们反复解读的对象。从国内外研
在北京成功申办2022年冬奥会的背景下,运用文献资料、逻辑分析及实地调研等方法,发现韩国冬季体育项目开展的相关体育政策的实施、资金的投入,冬季体育项目场地的建设、活动
<正>校园文化是一所学校内蕴的所在,它是学校全体成员认可并共同遵守的价值取向、行为准则、思维方式和思想作风的总和,是学校教育教学的灵魂体现。良好而浓馥的校园文化,能