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考试是教育效果测量的主要形式,也是教学达标的重要环节。它具有显示功能、反馈功能和导向功能。考试,它是个指挥棒,“考什么”和“怎么考”,直接关系到考试结果及教学质量的评价;它也是师生共同关心的核心问题,因为它直接影响教师“教什么”和学生“学什么”,有什么样的考试内容、考试方法,就会产生什么样的教法和学法。对于以培养生产一线、有一定技能、适应市场需求、符合岗位工作要求的高素质劳动者为教学目标的中职教育来说,传统的、单一的,以试卷成绩定终身的考试模式已经不再适用。因此,必须改革现有的考试模式。