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背景：大学生尤其是医科大学生的心理问题呈逐年上升的趋势,大学生心理问题不仅阻碍自己心身健康发展,而且引起不可忽视的社会危机。目的：调查某医科大学生心理问题的发生率及大学生心理状态与家庭动力学的关系。设计：随机整群抽样调查。单位：重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心。对象：2004-11/2005-06根据整群抽样的原则选择重庆市某医科大学二年级学生801名。方法：①采用症状自评量表评估大学生心理问题,其中总分≥200和/或至少一个因子平均分≥3分视为有心理问题。得分越高,心理问题越严重。②采用家庭动力学自