【摘 要】
：
【目的】通过外源性腺苷输入法，测定人脐静脉内皮细胞表面腺苷浓度，进一步了解人类血管内皮细胞的腺苷代谢。【方法】建立细胞柱模型，分别以不同浓度的外源性腺苷注入细胞柱中，并
【机 构】
：
中山大学第五附属医院心内科,TheInstituteofPhysilolgy
论文部分内容阅读
【目的】通过外源性腺苷输入法，测定人脐静脉内皮细胞表面腺苷浓度，进一步了解人类血管内皮细胞的腺苷代谢。【方法】建立细胞柱模型，分别以不同浓度的外源性腺苷注入细胞柱中，并收集各时相内细胞柱流出液中分离的人脐静脉内皮细胞分泌的腺苷，以高性能液相色谱仪（HPLC）测量其所分泌腺苷的量。【结果】生理状态下人脐静脉内皮细胞分泌的腺苷浓度为（14．4±4．9）mmol/L，细胞表面腺苷浓度为（23．8±8．1）mmol/L，差异无统计学意义（P〉O．05）。【结论】人类血管内皮细胞是人体内腺苷分泌
其他文献
阐述多元化人才培养模式及其培养目标，分析高职历史课程教学面临的问题，探讨多元化人才培养模式下高职历史课程改革。
以马陵中学的业余体育训练为调查对象,得出马陵中学目前在体育场地设施、体育训练师资力量方面均存在一定的不足,但马陵中学教师通过校际合作等方式有效的解决了场地设施困境
提到盘姓，大家首先想到的肯定是那位开天辟地的上古大神——盘古。没错，今天的盘姓族人在追溯祖先时往往都会先从盘古说起，甚至还因此自诩为“中国最古老的姓氏”，言语间尽是得意
分析了利用大同低灰弱粘煤和高温焦油 ,采用先进的配比、成型等生产工艺 ,生产柱状活性炭的可行性 ;生产的活性炭不仅弥补了大同破碎炭低强度、低密度、高漂浮等缺点 ,而且填
新课程改革要求把课堂学习时间还给学生,由此,教师组织课堂教学的难度就会相应增大。课堂教学是教师和学生两个主体构成的教学活动,教师是教学的主体,要发挥课堂主导作用;而
因"人"观不同,在工夫论上,同为儒家的荀子与孟子分道扬镳,各成统系。孟学一派行的是一条唯理主义的路线,以"求放心"为指归,发明本心,反身而诚;而荀学一派走的是一条经验主义
【摘 要】以广西工业职业技术学院为例，对高职生创新能力相关状况进行调查分析，并分析影响高职生创新能力培养的因素，提出提高高职生创新能力的对策建议。 【关键词】高职生 创新能力 调查 分析 【中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）01C-0109-03 高职生的创新精神和创新能力是否受到重视，直接影响他们将来的发展，对企业及国家核心竞争力的提升同样会有
“以人为本”是英语课程标准的核心理念。在班集体中,学困生是普遍存在的一个群体。那么,怎样激发英语学困生的学习兴趣,使他们获得成功呢？笔者将结合英语教学现状及教学实际,
勇于自我革命，是中国共产党最鲜明的宝贵品格，也是中国共产党最大的政治优势。习近平总书记多次强调，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。对于每一个党员干部而言，同样需要时刻保持自我革命的精神，在革命的大熔炉中不断锤炼自己的党性，不断提高自己的能力。 時刻保持自我革命的精神，必须牢记共产党人的初心和使命。中国共产党是用马克思主义武装
2010年,云南省生猪出栏数目达4658万头,较上年增长8.4%,牛、羊出栏数分别达到328万头和700万只;肉类总产约500万吨,比上年同期增长8%;鲜奶产量达到57.4万吨,增长3.5%……其实