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众所周知,材料力学是工科专业的一门重要的技术基础课。从课程的内容来看,它由材料科学、实验科学、数学和力学等内容跨学科相结合而成的多学科交叉课程,内容繁多,牵涉面广,并随着科技发展,新材料的应用及电子计算机的应用不断完善和发展。对如何适应本课程的特点开展教材改革,已成为急需解决的问题,笔者根据多年的实践,提出以下的改革设想。