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情景教学是吸取直观教学的有效因素,在实践中形成的一种符合教学艺术的创造.在素质教育不断深化改革的大氛围下,情景教学已成为当下创新教学模式、激活教学课堂的有效途径.本文阐述了情景教学在初中生物课中应用的必要性,并提出了创设情景教学的几种有效途径,从而有效提高生物教学质量.
浅谈“情景教学”在初中生物教学中的应用
【摘 要】
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情景教学是吸取直观教学的有效因素,在实践中形成的一种符合教学艺术的创造.在素质教育不断深化改革的大氛围下,情景教学已成为当下创新教学模式、激活教学课堂的有效途径.本
【机 构】
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528305,容桂实验学校
【出 处】
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都市家教(下半月)
【发表日期】
：
2004年期
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