班级日记:核心素养下语文教学探索的“瑰宝”

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班级日记作为班级管理的必备动作,是班级一日的生活、教学的综合反映.教师依据班级日记特征,引导学生书写所见所闻所感,从实践中丰富语言知识,服务班级集体,促进学生全面发展.
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