摘要：目前高职建筑施工类课程的项目化改革尚处在探索阶段，项目化课程的教学需要进行认真设计，明晰师生在教学中的任务和课程目标；课程的教学内容、教学方法、配套教学资源和实践教学基地的建设需要在教学实践的基础上不断改进。在分析高职建筑施工类课程特点的基础上，对课程的项目化建设进行了若干思考。从教材建设、校内基地建设、保障机制建设等方面对课程配套建设进行了探讨。 关键词：课程建设；项目化；建筑施工 中
改革开放30多年的发展历程说明，FDI对我国的经济发展起到了不可替代的促进作用；然而，FDI给我国环境所造成的损害问题也日渐凸显。本文着眼于FDI的反思与提高利用外资质量，梳理了F
此博文包括家庭健康的方方面面,内容更新得还是很快,几乎每天一篇,虽然文章并非全部原创,但是博主用心地整理了网络上的一些健康养生之道,供网友参考。没有健康,什么都做不了也做不好,闲暇之余,不妨多看,多积累,选择健康的生活方式。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览
又是一年春来到 记得小时候写作文：春天来了，小草静悄悄地探出了脑袋，小花羞答答地涨红了脸……。一大段热情洋溢的话，让你顿觉春风满面。 不知道从什么时候开始，我们已经忽视了小草的探头，也忽略了小花的大红脸，快速的脚步已经很久没有因为小花小草而驻足了。触及春的到来，也不再是墙角的一丛野花，而是阳光，重庆三月的阳光……。 还记得春节七天长假，小雨从腊月三十缠绵到正月初五，让人兴不起半点外出的念
对生产函数一般表达式的拆解和分析，认为可从技术水平差异、资金投入水平差异以及劳动投入水平差异以及对导致这些要素变化的内因和外因来分析深入推进西部开发中的梯度推移粘
文章通过对比国内外土建类研究生论文选题内容和工作要求，对国内外博士研究生的培养过程进行了分析，认为加强土建类研究生过程培养的重点是基础教育和基础理论研究，同时强化研究
去年我们就曾经预测过“平板电脑”会成为今年数码产品市场发展的一个新趋势，然而截至到目前的情况来看，平板电脑的发展进程多少超出了我们的想象。苹果在美国东部时间1月27日宣布推出的iPad之后，平板电脑业或者说Pad业瞬间开始升温。甚至于苹果的“iPad”命名，也被大群跟风的厂商仿霄，一时间人人都“Pad”，市场受关注程度甚至超过了手机和上网本。 进化论，Pad的前世今生 如果说“Pad”
文中结合北华大学土木工程专业应用型人才培养的特点，从土木工程应用型人才培养质量和社会评价两方面，进行分析与探讨。
为有效提升学生在构思-设计-实现-运行系统方面的能力,更好地实现EIP-CDIO培养目标,汕头大学首次在国内土木工程专业增设了以实施团队项目活动为培养方式的工程系统设计课程,
现代逻辑的理念比传统逻辑更强调推理思维形式的有效性。在西方客观报道中，记者常运用逻辑思维规律，对事实进行认识、判断、推理、分析和综合，进而选择事实报道事实，对报道中所运