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小学品德与社会课程是新课改的产物,这门课程的出现适应新课改的要求。教师如何上好这门课程,提高教学有效性,是值得深入思考的。从教学有效性的角度来探讨小学品德与社会课程。
小学品德与社会课程教学有效性的探讨
【摘 要】
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小学品德与社会课程是新课改的产物,这门课程的出现适应新课改的要求。教师如何上好这门课程,提高教学有效性,是值得深入思考的。从教学有效性的角度来探讨小学品德与社会课
【机 构】
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福建省大田县城关第二小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2013年06期
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