冯梦龙对小说理论中“虚”“实”观的继承与发展

来源 :云南民族学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:long_teng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冯梦龙对小说理论中“虚”“实”观的继承与发展薛丽云冯梦龙(1574—1646),苏州府长州县人。青壮年时期多次应考不中,曾参加过当时的复社,57岁时才补了一名贡生,61岁时以岁贡选授福建寿宁知县。他一生著述十分丰富,尤其热心于民族通俗文化的整理,爱好...
其他文献
核心素养理念是对当前素质教育内涵最直接、最详细的阐述,在该理念的指引下,初中语文教学不仅有了更加明确的教学方向, 教学策略和方法也呈现出了多样化的特点,通过突出学生
随着水利信息化的不断发展,BIM类设计软件在水利、市政、建筑、铁路等行业开始广泛推广应用。BIM设计软件Revit可以方便模型的参数化和联动,且有方便的二次开发接口,可以满足
目前相机成像仿真研究存在成像模型少、覆盖不全的问题,难以满足相机在复杂观测条件下的仿真需求。因此提出一种基于卫星工具包(Satellite Tool Kit,STK)与开源场景图形(Open
由于火电厂过热蒸汽温度控制具有大延迟、大惯性、非线性、强时变性的特性,传统PID控制算法难以实现良好的控制效果;为了优化火电厂过热汽温控制,提出了一种基于DMC的改进串
【正】 我国是一个统一的多民族国家。位于祖国西南边陲的云南省是一个美丽的地方。这里居住着3200多万人口,其中有24个少数民族,人口共计1000多万。在每个少数民族的传统文
本文以课程《城市轨道交通车站常规设备操作》为例,描述了“工学结合”一体化课程教学具体的实施过程,师生对“工学结合”一体化课程的感悟以及对“工学结合”一体化课程教学
爱因斯坦曾说过:“兴趣是学习最好的老师。”只有人们对于客观事物保持好奇的情绪,并且产生积极的兴趣,才能够激发出学 习、探究的能动性,进而加深对客观事物的研究。这样的
前脑锌指蛋白(FEZL)参与神经元发育的转录调控,已证实FEZL基因是奶牛乳房炎抗性相关基因之一。该研究采用RT-PCR直接测序技术对FEZL编码区进行了分离鉴定,进一步采用生物信息
在侦查讯问模拟实训教学教学过程中,基于真实案例进行教学能够有效提高学生在学习期间的真实性。通过案例教学法,能够进一步提升学生的侦查讯问能力,为今后工作实战打下良好
谈哈尼族富余劳力的外流毛佑全当代中国改革开放和市场经济浪潮,强烈冲击着哈尼族传统社会封闭的农耕自然经济生活模式,历来习惯于田园歌生活的大批哈尼族富余劳力也离开家园,闯