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在长期的体育教学过程中我们发现,目前学生普遍都存在着不同程度的心理障碍,影响了体育教学的质量和效果.为此,作者结合多年体育教学经验,分析了学生心理障碍产生的诸多因素,提出了消除心理障碍的建议和措施,以增强学生心理素质,提高教学效果,促进学生身心健康发展.将来更好的为社会服务.
浅谈大学生体育心理障碍形成因素及预防措施
【摘 要】
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在长期的体育教学过程中我们发现,目前学生普遍都存在着不同程度的心理障碍,影响了体育教学的质量和效果.为此,作者结合多年体育教学经验,分析了学生心理障碍产生的诸多因素,
【机 构】
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浙江交通职业技术学院
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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