【摘 要】
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甘肃林业职业技术学院自2001年成立以来,通过积极探索和实践,不断创新学生教育管理工作,逐步形成了"突出一个主题、发挥双带作用、坚持三个为本、搭建四个平台、加强五个建设
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甘肃林业职业技术学院自2001年成立以来,通过积极探索和实践,不断创新学生教育管理工作,逐步形成了"突出一个主题、发挥双带作用、坚持三个为本、搭建四个平台、加强五个建设"为内涵的学生教育管理模式,在培养"下得去,留得住、用得上、能干事"的高技能专门人才的过程中发挥了积极作用,凸显了高等职业教育学生管理工作特色,取得了良好的教育管理效果.
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