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教师培养方式决定着教师质量的优劣。同其他教师培养方式相比,"为美国而教"计划的培养方式独具特色。其教师培养突出了领导能力的培养,用领导者的要求来培养新教师,培养教师高效教学的能力。文章简单介绍了TFA教师培养过程,并得出了对我国教师培养的几点启示。
“为美国而教”教师培训及其对我国的启示
【摘 要】
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教师培养方式决定着教师质量的优劣。同其他教师培养方式相比,"为美国而教"计划的培养方式独具特色。其教师培养突出了领导能力的培养,用领导者的要求来培养新教师,培养教师
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2011年09期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2010年度广西研究生教育创新计划项目“关于高校对中小学教师在职培训效度的调查研究——以广西师范大学为例”(项目编号:2010106020401M52)
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