习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究

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推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进",即"进教材、进课堂、进学生头脑",是高校思想政治理论课面临的重大政治任务和重大教学任务。"三进"有其基本规律。"进教材"是基础性工作,是"进课堂"和"进学生头脑"的前提。课堂是对大学生进行思想政治教育主阵地,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进学生头脑"的主渠道。"进学生头脑",是"三进"的根本目的,是衡量"进教材"、"进课堂"效果的最主要标志。
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