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随着经济的发展，环境问题日益受到人们的关注，环境保护已成为世界性的重要课题。人们在发展经济、改造自然的同时，还造成了环境的污染和破坏，威胁人类自身的生存和发展。高中地理教学对提高学生的环保意识和素质具有重要意义，地理课堂也是实施环境教育的重要阵地之一。因此，如何让高中生更好地理解开设这门课程的意义，从而更好地在高中地理教学中实施环境教育是我们亟须探讨的问题。