【摘 要】
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终于,有两个同学无精打采地站了起来.我得到一点心理安慰,也想站起来.在这节骨眼上,老师表情严肃地走向了那两个同学.看到这情景,我旋即打消了站起来的念头.rn谁知,老师又使
【机 构】
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400030,重庆市第七十一中学八(八)班
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终于,有两个同学无精打采地站了起来.我得到一点心理安慰,也想站起来.在这节骨眼上,老师表情严肃地走向了那两个同学.看到这情景,我旋即打消了站起来的念头.rn谁知,老师又使出一个狠招:“那么,我来抽几个同学背背看.”我原本稍稍放松的心,又提到了嗓子眼.若我被抽到的话,真的就完蛋了.时间在慢慢地过去,我在等待中煎熬着.
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当那落寞的背影渐渐远去,我才发觉,泪水早已湿润了眼眶……那是我哥哥的背影。哥哥,一个我熟悉却不懂得的人。犹记得,我小时候喜欢吃糖,哥哥会把糖攥在手里,让我来猜究竟藏于
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十八届三中全会提出要深化教育综合改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，并对各类教育改革提出了明确的目标和具体的要求。中央大政方针已定，各地方和部门正在细化和制定落实方案。笔者以为，要实现教育综合改革的目标，必须大力加强教育行风建设。 从目前面临