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软装设计师作为一种新兴职业,随着经济的发展和行业的细分,有着越来越广阔的市场。软装设计行业对专业人才的需求存在着巨大的缺口,但开设软装设计课程的高职院校相对不足,人才的发展落后于行业发展的需求。一些高校的软装设计课程在教学目标、教学方法、课程内容、教学考核等方面都还不尽完善,尚未形成统一的教学模式和考评标准。该文对软装设计课程的内容设置、实训教学及行业标准如何渗透进教学等方面进行探索,希望能为目前高校的软装设计教学提供一些思路和参考。