河南省许昌市中小学青年体育教师体质状况的调查与分析

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中小学青年教师面临着巨大的压力和挑战,中小学青年教师的健康问题已成为制约教师自身和教育协调发展的重要因素。本文依据许昌学院体育教育专业学生的体格检查和田径全能考试成绩,并结合许昌市五县二区中、小学2005至2009年度毕业参加工作的男性青年体育教师的身体素质和身体机能现状,依据二者之间的结果进行统计学的比较分析,得出研究结论并提出了针对性建议。
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