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二O一三年五月由我负责主持的山东省教学研究课题：《信息技术与学科教学的有效整合的研究》在成员们的共同努力下,于予结题,并获得“山东省教学研究优秀成果”贰等奖,本以为课题的结题也将意味着信息技术与学科教学整合研究的结束,经过进一步的深入研探、实践才感觉这仅仅只是一个开始,以下是我对信息技术与课程整合的一些看法：