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推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，是高校思想政治教育一项极其重要的任务。本文对如何将习近平新时代中国特色社会主义思想融入“中国近现代史纲要”课程的研究进行梳理，以期为开展进一步研究提供参考和借鉴。
习近平新时代中国特色社会主义思想融入“中国近现代史纲要”课程研究综述
【摘 要】
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推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，是高校思想政治教育一项极其重要的任务。本文对如何将习近平新时代中国特色社会主义思想融入“中国近现代史纲要”课程的研究进行梳理，以期为开展进一步研究提供参考和借鉴。
【机 构】
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中华女子学院思想政治理论教学部
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2022年4期
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