探究中小学档案管理的创新性思维

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学校档案是学校工作完整、系统的反映和真实记录,也是学校决策的依据。中小学档案管理是一项重要的基础工作,在学校工作中起着承前启后的作用。本文从当前我国中小学档案管理的现状出发,,旨在寻求一种创新性思维模式,以提高我国中小学档案管理的质量和水平,从而更好的服务于教育现代化的建设与实现。
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