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本文通过比较目前生命科学领域研究生课程设置和研究生导师的课题研究方向之间的差距,并盘点近年来生命科学领域所取得的重大成就和发展趋势,提出生命科学领域的研究生教育需要以读物作为课程教学的补充,传授课程教学很难全面覆盖的技能知识,从而使研究生的培养充分受益于科技的进步,达到引导思维创新的目的,提高研究生思考和解决问题的能力。
开发生命科学领域研究生读物的必要性
【摘 要】
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本文通过比较目前生命科学领域研究生课程设置和研究生导师的课题研究方向之间的差距,并盘点近年来生命科学领域所取得的重大成就和发展趋势,提出生命科学领域的研究生教育需要以读物作为课程教学的补充,传授课程教学很难全面覆盖的技能知识,从而使研究生的培养充分受益于科技的进步,达到引导思维创新的目的,提高研究生思考和解决问题的能力。
【机 构】
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100191,北京大学医学出版社一编室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2010年30期
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