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散文教学中审美情感和体验的渗透,其实质就是充分挖掘文本本身的审美因素,把课程的理性内容与感性形式、抽象概念与鲜活形象有机统一起来,把深奥的知识传授与动情的美感体验结合起来,在强化学生的认知智能的基础上,发展学生感知美、欣赏美、创造美的能力,建构完善的审美心理结构.
散文教学中审美情感和体验的渗透
【摘 要】
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散文教学中审美情感和体验的渗透,其实质就是充分挖掘文本本身的审美因素,把课程的理性内容与感性形式、抽象概念与鲜活形象有机统一起来,把深奥的知识传授与动情的美感体验
【机 构】
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江苏市扬州市邗江实验学校 江苏 扬州 225009
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年12期
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