【摘 要】
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【正】构建初中英语主体性课堂教学模式,对于激发初中学生的英语兴趣,鼓励他们积极主动参与学习活动,培养他们的实践能力、创新能力,全面提高他们的英语水平都极其有帮助。一
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【正】构建初中英语主体性课堂教学模式,对于激发初中学生的英语兴趣,鼓励他们积极主动参与学习活动,培养他们的实践能力、创新能力,全面提高他们的英语水平都极其有帮助。一、创设教学情境,鼓励学生主动参与初中学生的英语水平参差不齐,学习兴趣和热情也各有高低。为了激发更多学生的学习积极性,鼓励他们主动参与到英语学习活动中,教师可以适时创设有趣的教学情境。教学情境可以联系学生们熟知的生活经验和现象,可以借助现代化的多媒体手段,可以是各种有趣
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