用课外阅读提升作文水平——以苏教版五年级下册“习作六”为例

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在语文教学中,最难教的就是作文。一提到作文教学,许多教师都无可奈何地说:“我非常耐心地指导了,但是学生就是出不了佳作。”经过分析,我认为这是因为学生在写作文时无话可说,脑海中没有优美的词句,归根究底是学生的阅读量太少,脑海中没有写作的基本素材。要想提高学生的写作水平,就要引导学生进行课外阅读。语文课程标准把课外阅读放到一个非常重要的位置,它要求语文教学要重视培养学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读面,增加阅读量, In Chinese teaching, the most difficult to teach is the composition. When it comes to writing teaching, many teachers say nothing: “I am very patiently directed, but the students can not be a masterpiece. ” After analysis, I think this is because students have nothing to say in writing, mind In the final analysis is too little student reading, no basic material in my mind writing. To improve students’ writing skills, we must guide students to read extracurricular. The standard of Chinese curriculum puts extracurricular reading into a very important position. It requires that language teaching should pay attention to cultivating students ’reading interest, expanding students’ reading surface, increasing reading volume,
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