【摘 要】
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首先介绍了“自动控制理论”的特点和难点。然后主要分析了教师在教学过程中应当注意的一些问题:以数学模型为基础,以系统分析为主线;化抽象为具体;有计划地安排数学知识的复
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首先介绍了“自动控制理论”的特点和难点。然后主要分析了教师在教学过程中应当注意的一些问题:以数学模型为基础,以系统分析为主线;化抽象为具体;有计划地安排数学知识的复习;理论教学和实践教学相结合;慎重采用多媒体教学方式;加强和学生的交流,给学生心理“减负”。最后得到结论:如果教师能够将“反馈”概念灵活地运用到教学过程之中,形成“教”和“学”的相互促进,就能达到良好的教学效果。
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