【摘 要】
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人的生命与艺术是内在统一的。从艺术与人的生命本质上重新认识艺术与艺术教育,能够为艺术教育尤其是幼儿艺术教育的理论与实践提供有益的借鉴。作为关照儿童生命的艺术教育,
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人的生命与艺术是内在统一的。从艺术与人的生命本质上重新认识艺术与艺术教育,能够为艺术教育尤其是幼儿艺术教育的理论与实践提供有益的借鉴。作为关照儿童生命的艺术教育,应充分认识儿童作为一个完整生命体的自由自主性,而不是将成人的标准强加给幼儿,忽略幼儿作为生命存在的独立性、自主性。
Human life and art are internal unity. The re-understanding of art and art education from the essence of art and human life can provide useful reference for the theory and practice of art education, especially for children art education. As an art education that takes care of children’s life, we should fully understand children’s freedom and autonomy as an intact life body instead of imposing adult standards on young children and neglect the independence and autonomy of young children as life existence.
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Nursery Abacus education is an effective way to train young chil
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