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全国特级教师于漪：“育人不是泛泛而谈，而是应放在特定的历史条件和社会环境中认识，有针对性，有时代的特征。教在今天，想到明天，以明日建设者所需要的素质与能力，促进今日的教育实践和教育改革。” 班主任学识、言行、性格等综合素养直接影响受教育者世界观、价值观、人生观的塑造和养成。本文将就教与学两个方面展开阐述，期望讲清楚两个问题：教师要人尽其才，尽力做好最适合自己的工作；能解决实际问题的教育就是最好的教育，适合自己和学生的教育管理就是特色教育。