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适应性学习系统是近年来人工智能在教育中应用的研究热点之一,是教育学、认知科学和计算机科学的交叉研究领域。传统网络教学无法一一对应学习者的个体差异,对所有的学习者采用相同的教学内容和教学策略,导致学习者经常发生网络迷航和认知超载等问题,从而在很大程度上影响了网络教学的质量,适应性学习系统正是在这样的背景下应时而生。本文介绍了欧美国家适应性学习系统的应用案例及其发展趋势。