【摘 要】
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<正> 所谓探讨式学习是指学生在学习过程中,通过探讨问题,进行交流、提问、磋商,互动合作学习,建立自信,体现自尊,不断激励、唤醒、鼓舞主体的能动探究意识,完善主体个性民主
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<正> 所谓探讨式学习是指学生在学习过程中,通过探讨问题,进行交流、提问、磋商,互动合作学习,建立自信,体现自尊,不断激励、唤醒、鼓舞主体的能动探究意识,完善主体个性民主化的学习过程。其具体运作方式如下:一、分组探讨分组是根据各班具体情况和学生的不同程度,将全班学生合理地分成若干个固定小组,一般分4～6组。一组6～8人为宜,并选好组长负责。根据教师给定的学习内容、预定时间,让各组探讨具体运作方案及确立学习目
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