论文部分内容阅读
日前,西藏自治区教育厅公布,15年来,西藏年教育投入由2000年的7.23亿元增加到了2014年的135亿元,增长超17.6倍,累计投入超过753亿元,极大改善了西藏的教学条件和学生的学习环境。据西藏自治区教育厅厅长马升昌介绍,15年来,西藏年教育基本建设投入由1.28亿元增加到了36.95亿元,累计投入超164亿元,先后实施了农牧区“双语”幼儿园建设工程、“贫困地区义务教育工程”“农村中小学校舍危房改造工程”“农村寄宿制学校建设工程”“高校改扩建工程”等,各级各类校舍建筑面积增加到了723万平方米,极大地改善了学校的办学条件。此外,为改善农牧区中小学生的生活条件,2012年以来,西藏启动了“四有工程”,即实现西藏基层中小学校有暖廊、有水井、有澡堂、有菜窖。
在提供良好硬环境的同时,西藏还出台了系列优惠政策,提高教育的吸引力。据介绍,西藏自1985年在农牧区中小学实施“三包”(包吃、包住、包學习费用)政策以来,已经连续14次提高“三包”标准,今年秋季学期起年生均标准将达3000元。目前,西藏义务教育“三包”政策已延伸扩大至15年,覆盖了学前三年幼儿教育至高中及中职阶段的所有农牧民子女和城镇困难家庭子女。
(来源:2015年7月25日 新华网)
在提供良好硬环境的同时,西藏还出台了系列优惠政策,提高教育的吸引力。据介绍,西藏自1985年在农牧区中小学实施“三包”(包吃、包住、包學习费用)政策以来,已经连续14次提高“三包”标准,今年秋季学期起年生均标准将达3000元。目前,西藏义务教育“三包”政策已延伸扩大至15年,覆盖了学前三年幼儿教育至高中及中职阶段的所有农牧民子女和城镇困难家庭子女。
(来源:2015年7月25日 新华网)