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本文在信息技术课程实施现状的基础上,以2017版信息技术课程标准为指导,以教师教学为出发点,对课程实施的教学对策进行了几方面的总结,以期能够对信息技术教育的发展提供一些可借鉴的经验。
2017版信息技术课程标准背景下信息技术课程实施的教学对策研究
【摘 要】
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本文在信息技术课程实施现状的基础上,以2017版信息技术课程标准为指导,以教师教学为出发点,对课程实施的教学对策进行了几方面的总结,以期能够对信息技术教育的发展提供一些
【机 构】
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陕西师范大学计算机科学学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年33期
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