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根据欧州共同体“远程教育训练项目”的相关文件,支架式教学被普遍定义为“:为学习者构建一整套概念性的知识框架以促进学习者的知识构建.”当学习者面对较为复杂又难以理解和掌握的问题时,学习者便可以利用这一框架中的思想和概念,把这一复杂问题逐步进行分解使其简化,进而帮助学习者不断地深入研究和思维发散,进而提高学习者的学习水平.