【摘 要】
:
辅导员是对学生进行思想教育的重要角色,也是学生管理工作的引导者.随着知识时代的不断发展,在当前高校扩招的形势之下,辅导员和学生之间的关系发生了新的变化,所以当前辅导
【机 构】
:
营口理工学院 辽宁营口 115014
论文部分内容阅读
辅导员是对学生进行思想教育的重要角色,也是学生管理工作的引导者.随着知识时代的不断发展,在当前高校扩招的形势之下,辅导员和学生之间的关系发生了新的变化,所以当前辅导员和学生关系的构建问题必须要重视起来.本文首先对辅导员与学生关系的现状进行了分析,然后阐述了辅导员对学生的影响和具体构建关系的策略,最后对辅导员与学生关系对策实施的保障做了探讨,希望能对我国高校辅导员和学生关系的构建问题提供一些有价值的帮助.
其他文献
在语文课堂教学中,教师必须针对学生在课堂中的兴趣、情绪、学习方法、思维方式等,巧妙地运用课堂评价语言,或激励、或赏识、或引导学生学习语文,学习做人。
In Chinese cla
物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通过实验,经过认真的思索而总结出来的,初中学生对实验有着天然的兴趣,因此物理实验教学在素质教育中发挥着重要
《伯牙绝弦》是人教版第11册的一篇文言文,讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事。主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。近日,我校的一位老师上了这一课,让学生和听课
近年来,在我国社会主义依法治国的大环境下,法治观念逐步进入高校领域,高校学生的法治思想及法律意识也越来越高,依法治校成为高校学生管理和高等教育事业和谐健康发展的必要
“以学生为中心”,这是实施素质教育时每个教师必须具备的理念,然而在实际的教学改革中,教师们往往不能彻底转变观念,对学生放心不下,呵护有加。因此,要真正突破素质教学理念转变的瓶颈,探索有效的途径和手段是关键。 通常,每一位教师在教学过程中根据不同的教学内容、学生的具体情况,可以选择各种不同的教学方法,也就是通常所说的“教无定法”。但是无论使用什么样的教学方法,教学是否成功,是否能提高学生的素质,关
在新课标即将执行之际,对于语文教学的改革与创新,成为语文教学工作者所关心的命题.通过对新课标的分析研究及近三十年的教学经验,以语文教学的阅读教学作为出发点,首先结合
近年来苏州市教育局提出了“苏式课堂”的新理念,力求促进苏州教育的改革和发展,打造一批符合核心素养要求的、实现教育革命的课堂.我校按照打造“苏式课堂”的实践要求,开设
英语经常被认为是一种工具,所以写作课也经常带有一种功利性.许多学生认为上英语写作课只是为了考试多拿几分,部分教师也习惯于让学生在课上背范文、背例句、背写作模板.他们
优质课,对于老师的课题语言感触颇深。有的老师语言清晰明快、生动形象。可以说,声声入耳、句句感人、比喻贴切、出言有章。而有的老师在课堂上吞吞吐吐、语无伦次,甚至颠三