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阅读是语文学习中获取知识、发展思维、认识世界、提高审美体验的重要途径也是学生、教师、文本之间对话的过程。在新课程改革的大环境下，在教学第一线开展语文阅读的教学策略的探究，对实现语文教学的目标，提高语文教学的效率具有重要作用。
新课改呼唤下语文阅读教学的探究
【摘 要】
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阅读是语文学习中获取知识、发展思维、认识世界、提高审美体验的重要途径也是学生、教师、文本之间对话的过程。在新课程改革的大环境下，在教学第一线开展语文阅读的教学策略
【机 构】
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山东省曹县安才楼镇中学
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年6期
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