【摘 要】
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<正>我国高职教育在"校企合作、工学结合"方面取得了一定的成效,但从整体上看还没有建立起完善的运行体系和长效机制,在运用校企合作人才培养模式的过程中,仍然存在着一些亟
【基金项目】
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宁夏高等教育教学改革项目“校企合作的高职院校教学质量评价研究”(项目编号:NGJJG2011021)的阶段性研究成果
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<正>我国高职教育在"校企合作、工学结合"方面取得了一定的成效,但从整体上看还没有建立起完善的运行体系和长效机制,在运用校企合作人才培养模式的过程中,仍然存在着一些亟待解决的问题。传统封闭性的教学质量监控体系难以适应"校企合作、工学结合"人才培养模式下高等职业教育开放性的要求,必须完善校内教学质量评价
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