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<正>让学生抓住并理解"虚构"这一根本特质,是小说教学的一个难点。在执教鲁人版高中必修三欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》时,我尝试着进行了探索,并因此收获一份惊喜。上课伊始,在学生充分预习并对小说人物和故事情节整体感知的基础上我设计了这样一个问题:"同学们,如果琼珊来到我们面前,你
理解虚构,阅读小说的一个基本路径
【摘 要】
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<正>让学生抓住并理解"虚构"这一根本特质,是小说教学的一个难点。在执教鲁人版高中必修三欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》时,我尝试着进行了探索,并因此收获一份惊喜。上
【机 构】
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山东省淄博第七中学
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2017年07期
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