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在当下的环境之中,体验式课堂有三个方面的意义:第一,孩子更多通过直接的经验认识世界,更有价值;第二,当下中国小学课堂一个老师讲,所有的学生听,以被动接受性的学习为主要形态,提倡体验式教学很有意义;第三,在一所学校将体验式课堂模式作为一种研究的课题,体现学校的课堂需要核心价值观念引领,并表明需要通过实践去检验这个核心价值观本身的价值.