谁能冷眼看世界——用知青意识形态读解陈凯歌的影片《孩子王》

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<正> 一、前言据介绍,《孩子王》教室墙壁和黑板上出现的那些绘画,都是当地孩子们的即兴之作。为了使他们充分展现自己,当初并不规定可以画什么或不可以画什么。在孩子们的自由创作中,两行沾满黄泥的脚印受到导演的格外赏识:摄影机随这双稚嫩的脚印沿立柱向上摇,这是七八个绘画镜头之中唯一有机位运动的一个,它的长度15呎,比其他绘画镜头长出许多。脚印在《孩子王》的叙事中没有明确所指,它的意义是想象的:留下脚印之人的行走
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