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素质教育是深化教育改革的主题，课堂教学是实施素质教育的主渠道，为了使素质教育得到有效地实施，就要优化课堂教学，而优化课堂教学的关键是改变学生学习方式，让学生在教学活动中去自主探究。这种自主探究学习方式体现了三个特点：问题性、过程性、开放性。现结合自己教学实践谈谈这种教学模式。
浅谈小学数学自主探究学习教学模式
【摘 要】
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素质教育是深化教育改革的主题，课堂教学是实施素质教育的主渠道，为了使素质教育得到有效地实施，就要优化课堂教学，而优化课堂教学的关键是改变学生学习方式，让学生在教学活动中去
【机 构】
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绵竹清道学校
【出 处】
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德阳教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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