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摘 要： 音乐是生活的另一种表达，用自己独特的语言描述着生活。作者通过对声乐学习的感悟，从改变和更新声乐理念；加深对歌唱艺术的理解；文化修养和歌唱艺术相辅相成的关系三方面总结了自己的声乐学习心得。
关键词： 大学音乐 声乐理念 歌唱艺术 文化修养
音乐从产生之初就表达着人们的各种愿望，可以说音乐是生活的另一种语言。欢快的音乐表现人们的喜悦，舒缓低沉的音乐表现人们的悲哀，音乐承载着人们的心情，这就是音乐存在的意义。音乐给人以无尽的遐想，表达着作者的精神，伴着音乐的旋律，每个人都会在脑海中浮现一幅幅画面，这些画面平复着人们的心情，在音乐中可以看见更多美好。
音乐和哲学有着千丝万缕的联系，一个音乐人可以从哲学角度看待音乐，同样的音符，不同的节奏，不同的旋律，表现不同的音乐风格。一个优秀的音乐人可以把众多音乐元素结合在一起，如古典音乐糅合电吉他等，体现音乐的共性。通过这一段时间的学习，我对音乐有了更深次的认识，具体来说有以下几点。
一、改变和更新声乐理念
初次学习声乐，老师都会告诉学生气息发声的基本要领：身体呈站立姿势，自然放松，净胜饱满；胸部挺起，小腹收缩，两臂下垂；气息下沉，且让气息自然送出。每个学生基本都会按照这些基本要领进行发声练习。练习之初，往往有很大的随意性，如气息较浅，喉头不稳，声音紧，吐字不清等，这种情况导致之前以为唱得很轻松的歌曲，现在唱起来感觉很不顺畅。只有练习了一段时间后，这种情况才会有所缓解。
好的歌唱习惯是需要不断练习和强化，才能固定下来的，因此要加大练习量，尝试不同歌曲风格。只有通过大量练习，才能深刻体会理解歌曲蕴含的情感，在演唱过程中才能融入自己对音乐的理解，完美诠释音乐内涵，这就是人们常说的每个音乐人都在用灵魂歌唱。
音乐有自己的特征，正如每个民族的歌曲都有自身鲜明的特点，如果不能掌握这些特点，那么演唱就会千篇一律。如一首意大利美声歌曲，用中国民族风格演唱，就给人不伦不类的感觉。音乐风格是音乐作品的灵魂，只有在风格下的演唱才是真正的歌唱。
二、加深对歌唱艺术的理解
音乐是一种通过表演展现的艺术，需要通过乐队演唱才能把音乐蕴含的艺术思想表达给听众，这就需要演唱者深入理解音乐作品的内容和情感，使音乐形式和内容高度统一。
演唱需要有一定的技巧，气息是唱歌的基础，声乐练习最基本的就是对气息的控制，通过练习，呼吸均匀、气息稳定。当然，歌曲的发声、声音的共鸣、演唱中的声音等都需要一点点地练习。
在声乐学习中，对歌曲风格和情感表达的理解一直很重要。歌曲风格决定声音的表达。例如，外国歌曲和中国歌曲的风格存在很大不同，在我国藏族歌曲风格和蒙古族歌曲风格就有很大的区别，外国歌曲艺术中歌剧和流行歌曲也有着不同的风格。举例来说，同样是《茉莉花》，扬州和河北南皮就在托腔、滑音等方面表现出不同的地域风格。只有准确把握这些具有鲜明地域特色的风格，歌曲的演唱才能韵味十足，歌曲风格才能被表达出来。
音乐表达着人们的情感，在演唱之前要对音乐作品进行情感分析和理解。表演者要深入体会音乐作品中的艺术情景、表达的情感内涵等，如果表演者仅仅掌握了歌唱技巧而没有理解歌曲蕴含的情感，那么演绎音乐作品时就很难与观众产生情感共鸣，音乐作品的生命力就会枯竭，不能体现音乐的美感。
三、文化修养和演唱艺术是相辅相成的
现在的歌唱者为了速成往往只注重演唱技巧的练习和提高，忽视自身文化修养的提高，导致演唱者的歌唱水平仅仅停留在演唱技巧上，没有演唱灵魂。著名的歌唱家必然是具有极高文化修养的人，由此可知文化修养在声乐练习中的重要性。
一个具有较高文化修养的歌唱者在理解音乐作品时，更能迅速而准确地抓住作品的灵魂，对音乐作品的审美理解、情感把握、演唱风格的确定会更深刻，从而在表演中把音乐作品的情感淋漓尽致地表达出来。音乐作品的表现不仅是歌唱技术的演绎，更是演唱者文化素养的体现。
学习声乐时，我们可以发现演唱者的生活阅历影响音乐作品的表达。如在2011年春节联欢晚会上，旭日阳刚演唱的《春天里》感动了无数人，汪峰的这首作品被旭日阳刚唱出了不同的韵味，不是因为他们的演唱技巧，而是因为他们的生活阅历，歌曲中表达的正是他们的人生经历，他们演唱的就是自己的生活，唱出了自己的心声，也唱出了这首歌曲的灵魂。
在声乐学习中，综合素质的提高是非常必要的[1]。声乐本身就是一门综合表演艺术，综合素质高的歌唱者音乐表现力也会相应很高。综合素质包括美学、哲学、人类社会学、历史知识、心理学等。美学素养高，审美境界就高，对音乐美的感悟就深刻。哲学知识可从一定程度上开阔歌唱者的视野；历史知识可以加深演唱者对歌曲产生背景的理解；心理学可以让演唱者准确把握演唱心理。由此可以看出，综合素养在声乐学习中非常重要。
通过对声乐的学习，学生无论是声乐知识还是声乐观念都有了很大提高，丰富了声乐知识，提高了声乐素养，养成了良好的声乐演唱习惯。音乐通过自己特有的语言描绘着生活、诉说着心情、讲述着一个个故事，声乐表演者用真挚的心贴近音乐，才能徜徉在音乐的海洋之中。
参考文献：
[1]周海云.浅谈高职声乐演唱要重视综合素质的培养[J].现代企业教育，2013（20）：221-222.
关键词： 大学音乐 声乐理念 歌唱艺术 文化修养
音乐从产生之初就表达着人们的各种愿望，可以说音乐是生活的另一种语言。欢快的音乐表现人们的喜悦，舒缓低沉的音乐表现人们的悲哀，音乐承载着人们的心情，这就是音乐存在的意义。音乐给人以无尽的遐想，表达着作者的精神，伴着音乐的旋律，每个人都会在脑海中浮现一幅幅画面，这些画面平复着人们的心情，在音乐中可以看见更多美好。
音乐和哲学有着千丝万缕的联系，一个音乐人可以从哲学角度看待音乐，同样的音符，不同的节奏，不同的旋律，表现不同的音乐风格。一个优秀的音乐人可以把众多音乐元素结合在一起，如古典音乐糅合电吉他等，体现音乐的共性。通过这一段时间的学习，我对音乐有了更深次的认识，具体来说有以下几点。
一、改变和更新声乐理念
初次学习声乐，老师都会告诉学生气息发声的基本要领：身体呈站立姿势，自然放松，净胜饱满；胸部挺起，小腹收缩，两臂下垂；气息下沉，且让气息自然送出。每个学生基本都会按照这些基本要领进行发声练习。练习之初，往往有很大的随意性，如气息较浅，喉头不稳，声音紧，吐字不清等，这种情况导致之前以为唱得很轻松的歌曲，现在唱起来感觉很不顺畅。只有练习了一段时间后，这种情况才会有所缓解。
好的歌唱习惯是需要不断练习和强化，才能固定下来的，因此要加大练习量，尝试不同歌曲风格。只有通过大量练习，才能深刻体会理解歌曲蕴含的情感，在演唱过程中才能融入自己对音乐的理解，完美诠释音乐内涵，这就是人们常说的每个音乐人都在用灵魂歌唱。
音乐有自己的特征，正如每个民族的歌曲都有自身鲜明的特点，如果不能掌握这些特点，那么演唱就会千篇一律。如一首意大利美声歌曲，用中国民族风格演唱，就给人不伦不类的感觉。音乐风格是音乐作品的灵魂，只有在风格下的演唱才是真正的歌唱。
二、加深对歌唱艺术的理解
音乐是一种通过表演展现的艺术，需要通过乐队演唱才能把音乐蕴含的艺术思想表达给听众，这就需要演唱者深入理解音乐作品的内容和情感，使音乐形式和内容高度统一。
演唱需要有一定的技巧，气息是唱歌的基础，声乐练习最基本的就是对气息的控制，通过练习，呼吸均匀、气息稳定。当然，歌曲的发声、声音的共鸣、演唱中的声音等都需要一点点地练习。
在声乐学习中，对歌曲风格和情感表达的理解一直很重要。歌曲风格决定声音的表达。例如，外国歌曲和中国歌曲的风格存在很大不同，在我国藏族歌曲风格和蒙古族歌曲风格就有很大的区别，外国歌曲艺术中歌剧和流行歌曲也有着不同的风格。举例来说，同样是《茉莉花》，扬州和河北南皮就在托腔、滑音等方面表现出不同的地域风格。只有准确把握这些具有鲜明地域特色的风格，歌曲的演唱才能韵味十足，歌曲风格才能被表达出来。
音乐表达着人们的情感，在演唱之前要对音乐作品进行情感分析和理解。表演者要深入体会音乐作品中的艺术情景、表达的情感内涵等，如果表演者仅仅掌握了歌唱技巧而没有理解歌曲蕴含的情感，那么演绎音乐作品时就很难与观众产生情感共鸣，音乐作品的生命力就会枯竭，不能体现音乐的美感。
三、文化修养和演唱艺术是相辅相成的
现在的歌唱者为了速成往往只注重演唱技巧的练习和提高，忽视自身文化修养的提高，导致演唱者的歌唱水平仅仅停留在演唱技巧上，没有演唱灵魂。著名的歌唱家必然是具有极高文化修养的人，由此可知文化修养在声乐练习中的重要性。
一个具有较高文化修养的歌唱者在理解音乐作品时，更能迅速而准确地抓住作品的灵魂，对音乐作品的审美理解、情感把握、演唱风格的确定会更深刻，从而在表演中把音乐作品的情感淋漓尽致地表达出来。音乐作品的表现不仅是歌唱技术的演绎，更是演唱者文化素养的体现。
学习声乐时，我们可以发现演唱者的生活阅历影响音乐作品的表达。如在2011年春节联欢晚会上，旭日阳刚演唱的《春天里》感动了无数人，汪峰的这首作品被旭日阳刚唱出了不同的韵味，不是因为他们的演唱技巧，而是因为他们的生活阅历，歌曲中表达的正是他们的人生经历，他们演唱的就是自己的生活，唱出了自己的心声，也唱出了这首歌曲的灵魂。
在声乐学习中，综合素质的提高是非常必要的[1]。声乐本身就是一门综合表演艺术，综合素质高的歌唱者音乐表现力也会相应很高。综合素质包括美学、哲学、人类社会学、历史知识、心理学等。美学素养高，审美境界就高，对音乐美的感悟就深刻。哲学知识可从一定程度上开阔歌唱者的视野；历史知识可以加深演唱者对歌曲产生背景的理解；心理学可以让演唱者准确把握演唱心理。由此可以看出，综合素养在声乐学习中非常重要。
通过对声乐的学习，学生无论是声乐知识还是声乐观念都有了很大提高，丰富了声乐知识，提高了声乐素养，养成了良好的声乐演唱习惯。音乐通过自己特有的语言描绘着生活、诉说着心情、讲述着一个个故事，声乐表演者用真挚的心贴近音乐，才能徜徉在音乐的海洋之中。
参考文献：
[1]周海云.浅谈高职声乐演唱要重视综合素质的培养[J].现代企业教育，2013（20）：221-222.