新课程理念下初中美术课堂示范教学法的回归

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在新课程引入多媒体等新教学手段的背景下,示范教学仍然有其存在的必要性,但是需要结合新课程的理念加以改进。要从示范教学法的现状出发,认真探讨当前示范教学法改进的方法及要点。
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