【摘 要】
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初三英语复习教学是提升学生听、说、读、写能力的关键,很多教师对如何恰当处理课本知识的复习存在疑惑,教学中存在许多问题。在教学中教师应该以话题为抓手,科学合理地安排
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初三英语复习教学是提升学生听、说、读、写能力的关键,很多教师对如何恰当处理课本知识的复习存在疑惑,教学中存在许多问题。在教学中教师应该以话题为抓手,科学合理地安排初三复习。复习教学中教师应:一、明确教材话题内容结构;二、科学合理地整理复习话题;三、准确定位初三英语复习课教学目标;四、设计灵活多变地课堂教学。
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