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目前我国大学英语教学和双语教学各自作为不同的课程而相互独立，教学内容上缺乏连贯性，而我国对双语教学的研究更多地停留在对其自身的研究上，忽略了他们之间的关联性。本文试图在这一方面有所突破，从法学专业对双语教学与大学英语教学的关系进行分析论证，从而为高等院校推进双语教学探索出一条更加有效的途径。
法律双语教学与大学英语教学的关联性研究
【摘 要】
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目前我国大学英语教学和双语教学各自作为不同的课程而相互独立，教学内容上缺乏连贯性，而我国对双语教学的研究更多地停留在对其自身的研究上，忽略了他们之间的关联性。本文试图
【机 构】
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东北农业大学
【出 处】
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东北农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
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