增韧尼龙612/尼龙6合金的性能

来源 :工程塑料应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangwenping666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用双螺杆挤出机对尼龙612 (PA612)及PA612/尼龙6 (PA6)合金进行增韧改性,研究了增韧剂类型、添加量对PA612以及PA6添加量对增韧PA612/PA6合金的力学性能、熔体流动速率和维卡软化点温度的影响。结果表明,三元乙丙橡胶接枝马来酸酐(EPDM-g-MAH)、聚烯烃弹性体接枝马来酸酐(POE-g-MAH)、聚乙烯接枝马来酸酐(PE-g-MAH)三种增韧剂对PA612起到了不同程度的增韧效果,其中EPDM-g-MAH效果最明显;当EPDM-gMAH的添加量由0份增至20份时,材料的断裂伸长率、简支梁缺口冲击强度逐步提高,而拉伸强度、弯曲强度、熔体流动速率、维卡软化点温度逐步降低,EPDM-g-MAH添加量变化对材料的简支梁缺口冲击强度影响最大,而对维卡软化点温度影响最小。添加15份EPDM-g-MAH增韧不同配比的PA612/PA6合金,当PA6的用量由0份增至85份时,增韧PA612/PA6合金的拉伸强度、弯曲强度、维卡软化点温度、吸水率逐步提高,而断裂伸长率、简支梁缺口冲击强度逐步降低,PA6添加量变化对材料的吸水率影响最大,而对材料的简支梁缺口冲击强度影响最小。
其他文献
如何培养学生探究能力,打造高效的数学课堂?实际上就是要如何解决“教什么”和“怎么教”的基本问题.我们教研团队经过多年课改实践总结出:探究式教学就是教给学生能借助已有
学术界有一种意见认为:焚书坑儒是师今与师古两种政治思想斗争的表现,是禁止“以古非今”反动活动的统一思想的措施。本文对此提出不同看法,认为焚书的目的是定法学为一尊,定法学
《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:“整体把握教学内容”、“感悟数学知识之间的关联,加强对数学整体性的理解”、 “要关注数学学科核心素养各要素的不同特征及要求,
在北方编组站场,作为驼峰分路道岔及车辆减速器的动力源,压缩空气含水量的高低直接关系到设备在冬季的安全使用。驼峰压缩空气储气罐自动恒温装置原理简单、投资少、见效快、
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
免疫疗法为肿瘤治疗提供了新的途径,具有独特的优势和巨大的潜力,而免疫检查点阻断是免疫治疗中的重要组成部分。目前免疫检查点阻断在临床上已取得了重要进展,国内外许多企
《普通高中数学课程标准》提出了六大学科核心素养,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析."数学在本质上研究的是抽象的东西,数学的发展所依赖的
当前,我国信息化、自动化技术取得了迅猛发展,在这种情况下,配网自动化程度也进一步提升,也在更大程度上提升了供电系统运行的安全性和稳定性,使配电质量得到显著增强.基于此
背景:布氏杆菌性脊柱炎的误诊率较高,掌握规范化诊断方法及标准化外科治疗可以提高治愈率、降低复发率。目的:探讨布氏杆菌性脊柱炎的规范化诊断和外科治疗方法。方法:2008年1月